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摘要:
“北京市义务教育阶段学生伤害预防教育实验推广”项目组于2012-2014年在北京市六个区开展推广性实验,监测结果显示:(1)学生测试优秀率从2012年的50%提高到2014年的64%,优良率从80%提高到99%,及格率从91%提高到100%,实验效果显著;(2)虽然学习起点不同、提高路径不同,但是实验在小学低中高三个年龄段的学生群体中取得优良而均衡的成绩;(3)学生伤害预防教育四个层次的监测成绩逐年提高,其中学生安全意识和行为习惯养成取得突破性进展;(4) 2014年六个实验区儿童伤害死亡率比2011年大幅度下降了39.60%;(5)实验在学生中具有较强的群体适应性、较好的应用和推广价值;(6)“推广使用《安全小卫士》教材”被纳入《北京市“十二五”时期儿童发展规划》与《北京市“十三五”时期儿童发展规划》.
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文献信息
篇名 北京市学生伤害预防教育实验与监测研究
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词 学生 伤害预防教育 安全教育
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教育纵横谈
研究方向 页码范围 72-77
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马莉 北京教育科学研究院可持续发展教育研究中心 5 8 1.0 2.0
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学生
伤害预防教育
安全教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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