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摘要:
不管是写人、叙事、写景的文章,总要表达作者的某种情感。这种情感既可以直接抒发,也可以委婉地表达,比如作者把要表达的情感融于对事情的叙述中,或者对景、物的描绘中,读者通过作者叙述事情、描绘物景的文字,体会其中要表达的感情,这种写法我们称之为“借物抒情”。
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文献信息
篇名 八年级下册第二单元之借物抒情写作指导
来源期刊 学生天地:初中版 学科 哲学
关键词 借物抒情 八年级下册 写作指导 情感 作者 叙述 描绘
年,卷(期) xstdczb_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 B222.2
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研究主题发展历程
节点文献
借物抒情
八年级下册
写作指导
情感
作者
叙述
描绘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生天地:初中版
月刊
1671-7309
62-1160/C
兰州市雁宁路399号
54-132
出版文献量(篇)
4589
总下载数(次)
1
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