作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“百年学校”的办学历经百年而不衰,一般来说,不仅因为有着优美怡人的校园,高水平、高质量、接地气的办学效应和良好的社会声誉,还在于“百年学校”在上百年的发展过程中所积淀下来的深厚教育精神、人文气息以及独特的文化个性等.认真研究、总结、提炼、传承“百年学校”所承载的优良文化传统、校园文化氛围、教书育人价值理念等,为我省当前的同步小康、教育大发展和经济建设、文化建设、社会建设再添新动力,是摆在当前我省全体教育人面前的一件大事、要事和急事.
推荐文章
打造学校文化品牌 促进学校体育特色建设
小学校园
体育建设
文化品牌
学校校园文化与品牌文化建设探究
小学校园
品牌文化
探究
以"龙文化"打造学校品牌文化建设
文化建设
综合实践
活动课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 注重历史文化内涵挖掘,加强百年学校品牌建设——全省“十三五”期间百年学校文化建设之我见
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左泉 9 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
论文1v1指导