借鉴美国高校课堂教学模式改革《纺纱质量控制》课程的探讨——以美国UB服装设计与营销专业为例

• 作者: 储长流 闫红芹
• 来源期刊: 轻纺工业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 美国高校 教学模式 纺纱质量控制
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 纺织教育
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3902字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0101.2017.01.024

摘要

以安徽工程大学纺织工程专业《纺纱质量控制》课程实际教学情况为基础,通过分析美国UB服装设计与营销专业课堂教学特点,针对《纺纱质量控制》该课程教学中存在的问题,从教学大纲、教材形式、教学方法和教学内容等方面进行改革,探讨如何提高教学质量和学生的实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	储长流	安徽工程大学纺织服装学院	36	73	6.0	7.0
2	闫红芹	安徽工程大学纺织服装学院	23	52	5.0	6.0