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摘要:
本文从外语立体化教学的理论出发,探讨分析如何在现行高职民航类院校英语口语教学中,逐步构建立体化教学模式,更好地提高非英语专业学生自主性探索的学习能力,真正促进学生掌握和运用英语的水平,以期对相关的研究有所裨益.
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文献信息
篇名 高职民航类院校英语口语课程立体化教学初探
来源期刊 中国民航飞行学院学报 学科
关键词 立体化教学 口语教学 自主性
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 民航英语
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号
字数 2967字 语种 中文
DOI
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1 李芝莉 12 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
立体化教学
口语教学
自主性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民航飞行学院学报
双月刊
1009-4288
51-1589/U
大16开
四川广汉市中国民航飞行学院学报编辑部
1990
chi
出版文献量(篇)
2331
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8
总被引数(次)
5956
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