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摘要:
以高中数学教学改革为例,提出培养学生创造力是根本的观点,分析培养学生学习动机的各种因素,在分析教学过程改革时重点探讨教学观念和教学模式的改革.在教学观念上提出树立以学生全面发展为中心的理念,角色互换,创建新型师生关系;教学模式方面分析慕课教学模式的全新教学体验.
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文献信息
篇名 高中数学教学改革探讨
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 高中数学 教学改革 慕课 翻转课堂
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G633.6
字数 3255字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.21.102
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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