教学系统设计的复杂性与设计方式分析

• 作者: 魏文杰
• 来源期刊: 自动化与仪器仪表
• 学科: 工学
• 关键词: 教学系统 复杂性 设计方式
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 248-250
• 页数: 3页
• 分类号: TP273
• 语种: 中文
• DOI: 10.14016/j.cnki.1001-9227.2017.07.248

摘要

在教学体系革新及优化发展的背景下,我国高校教学系统的设计发生了一定的转变,由于高校教育方式的多样化,导致其教学内容的设计呈现出复杂性的发展需求,因此,在现阶段教育体系创新发展中,需要将教学系统的设计作为基础,通过对其复杂性、系统性的分析,进行设计方式的优化创新,满足高校教学的基本需求,促进教育体系的稳定革新,为教学体系的发展指明方向.通过研究将高校教学系统设计进行了分析,总结了其教学系统设计的优势性,认识到了系统设计的复杂性,核心目的是通过对设计方式的优化分析,完善大学教育的教学系统,针对教学系统的复杂性,进行教育方式的设计,从而为教育管理平台的资源创新提供良好支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏文杰		1	0	0.0	0.0