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摘要:
随着我国幼儿教育与信息技术应用的发展,信息技术在幼儿园管理和教学两大模块中的应用日益增多,越来越受到人们的重视.为了解信息技术在幼儿园应用的现状,总结经验,找寻存在的问题,以为其进一步的发展打好基础,笔者展开了此项调查研究.本研究抽取了北京市14所幼儿园的教师和业务园长为调查对象,调查了其硬件设施与维护、信息技术在幼儿保育教育活动中的应用、信息技术在管理中的应用以及幼教老师的信息技术素养等四个方面的情况,从而分析和总结当前幼儿教育中信息技术的应用现状,并对存在的问题和误区进行讨论,提出促进信息技术与幼儿教育科学融合的建议.
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文献信息
篇名 信息技术在幼儿园中应用的调查研究
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 幼儿园教育 信息技术 应用现状
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 交互型幼儿教育软件设计与制作
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号
字数 3970字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任剑锋 首都师范大学教育技术系 16 56 4.0 7.0
2 张薇 首都师范大学教育技术系 10 24 2.0 4.0
3 姜美军 首都师范大学教育技术系 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教育
信息技术
应用现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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