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创新不只是技术活:从细节看美国教育
创新不只是技术活:从细节看美国教育
作者:
范淼
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跳出来
波特兰
中学课堂
汉语教师
个人管理
塑料包装
棒球棒
上课铃声
天冲
拍球
摘要:
在美国的波特兰州担任汉语教师志愿者期间,我走入了当地的幼儿园、小学和中学课堂。那一年,我一直试图寻找一个答案,那就是美国的创新教育到底在哪里?反复对比观摩彼此的校园生活,一些细节跳出来,给了我思考的把手。各得其所的安静校园非常安静,哪怕幼儿园。孩子们课间只有5分钟转换教室,他们在老师的带领下,双手交叉抱胸,排队安静地走进各个教室。即便是热情的孩子想要和我打个招呼,也是眼神示意,或做个口型,
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篇名
创新不只是技术活:从细节看美国教育
来源期刊
湖南教育:D版
学科
工学
关键词
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波特兰
中学课堂
汉语教师
个人管理
塑料包装
棒球棒
上课铃声
天冲
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年,卷(期)
hnjy-d_2017,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-52
页数
2页
分类号
TU244.1
字数
语种
DOI
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被引次数
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范淼
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研究来源
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期刊影响力
湖南教育(D版)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
16开
出版地:
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
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