五年制高职校兼职教师队伍建设的问题与对策研究——以常州刘国钧高等职业技术学校为例

• 作者: 蒋文吉
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 兼职教师 五年制高职 问题与对策
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3019字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.11.031

摘要

兼职教师是五年制高职校师资队伍的重要组成部分.五年制高职校需要一支过硬的师资队伍,兼职教师教育教学水平的高低将直接影响职业学校人才培养质量的好坏.加强兼职教师队伍建设可采取以下措施:加大政府投入,完善相关法律;激发企业兴趣,推进校企合作;做好长效激励,提升队伍管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋文吉		9	5	1.0	2.0