语用的礼貌原则在学生书面表达中的缺失与求解

• 作者: 朱长泉
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 语用 礼貌原则 得体性 书面表达
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 17-21
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

书面表达旨在考查学生的语言运用能力,是NMET中的测试题型之一.但由于一线教师对课程标准和考试大纲的理解不明确,以及过度的、情景不真实的作文训练等因素,许多学生未能通过书面表达实现有效的语言交际,书面表达缺乏必要的礼貌性.本文分析了学生高考作文中礼貌欠缺的现象及其产生的原因,并提出了改进学生书面表达礼貌性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱长泉		5	0	0.0	0.0