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摘要:
绿色化学是促进人类与自然和谐发展的化学,培养绿色化学意识是实现社会可持续发展的基本要求.高分子化学实验是高等院校高分子材料专业或材料化学高分子方向本科生开设的一门必修课,对学生进行绿色化学教育具有非常有利的条件.文章分析了在高分子化学实验课程中开展绿色化学教育的必要性与可行性;介绍了高分子化学实验教学中开展绿色化学教育的具体措施.通过绿色化学理念在高分子化学实验教学中渗透,在提高学生动手能力的同时,又增强了学生的绿色化学意识.
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绿色化学理念在高校化学实验教学中的渗透
绿色化学理念
高校化学实验教学
原则
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关键词云
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文献信息
篇名 绿色化学理念在高分子化学实验教学中的渗透
来源期刊 高分子通报 学科
关键词 高分子化学实验 绿色化学教育 实验教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号
字数 3026字 语种 中文
DOI 10.14028/j.cnki.1003-3726.2017.05.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李德玲 唐山师范学院化学系 38 227 8.0 14.0
2 张青 唐山师范学院化学系 21 51 3.0 6.0
3 和芹 唐山师范学院化学系 29 36 4.0 5.0
4 张红霞 唐山师范学院化学系 12 12 3.0 3.0
5 苏桂仙 唐山师范学院化学系 24 79 5.0 8.0
6 刘昌伟 唐山师范学院化学系 5 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高分子化学实验
绿色化学教育
实验教学
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研究来源
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高分子通报
月刊
1003-3726
11-2051/O6
大16开
北京2709信箱
80-294
1988
chi
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