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摘要:
本文针对子集、全集、补集的特点结合实际例题进行分析,以此巩固、培养学生们更好地理解集合相关知识,加强学生的逻辑思维能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论“子集、全集、补集”
来源期刊 理科考试研究(高中版) 学科
关键词 集合 子集 应用
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 思路·方法
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 1525字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海江 7 0 0.0 0.0
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应用
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期刊影响力
理科考试研究(高中版)
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