基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
三年前,上埠镇中学从教育发展趋势认真审视学校办学的特点和优势,确定了“科技创新”作为学校的特色发展项目,并制定了科技创新教育三年规划实施方案。三年来,学校把科技创新教育当作学校的特色教育工程来抓,先后投资近20万元,建设了一间设施完备、整洁、宽敞的科技活动室和一问科技作品陈列室,为学校顺利开展科学与创新活动奠定了良好的基础。
推荐文章
浅析科技园景观规划设计
可持续发展
科技园景观
微气候
隔离安全带
大学科技园可持续规划刍议
大学科技园
可持续规划
多层次网络
乡村学校音乐教学对策
农村音乐教学
提升素养
激发兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 芦溪上埠镇中学:乡村学校变小小“科技园”
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 乡村学校 科技园 中学 科技创新教育 教育发展趋势 学校办学 特色发展 教育工程
年,卷(期) jxjyjxb-b_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G522.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
乡村学校
科技园
中学
科技创新教育
教育发展趋势
学校办学
特色发展
教育工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
论文1v1指导