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摘要:
这几年,语文教师已经开始熟悉,也渐渐接受了全国卷的命题思路,但对个别试题还是觉得难以适应,笔者听到最多的就是师生们对诗歌鉴赏题思路新颖性把握不住. 我们先来看看近几年有代表性的题目: 1.阅读下面这首乐府诗,完成问题.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “事理”与“情理”——简析全国卷诗歌鉴赏题的变化
来源期刊 中学语文教学参考 学科 教育
关键词 诗歌鉴赏题 语文教师 完成问题 思路 新颖性 乐府诗 阅读 题目 试题 命题
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 复习备考
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G632.479
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾建英 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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诗歌鉴赏题
语文教师
完成问题
思路
新颖性
乐府诗
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文教学参考
月刊
1002-2155
61-1031/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-21
1972
chi
出版文献量(篇)
3236
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1427
论文1v1指导