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老师怎可出尔反尔
老师怎可出尔反尔
作者:
陈洪春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
那天上午,德育副校长接到X级2班的班主任打来的电话,说有四个女生在班主任办公室又哭又闹,他束手无策,寻求支援. 德育副校长当时因为有事正出差在外,就把这个任务交给了我.我立即向班主任办公室赶去…… 还没进门,就听到老师和学生们的争吵声以及学生们的哭声.等到进去之后,才发现有两个女生正坐在地上大哭大闹,另外两个女生正站在班主任的旁边“讨说法”,班主任也在极力辩驳.
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文献信息
篇名
老师怎可出尔反尔
来源期刊
贵州教育
学科
关键词
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
教育随笔
研究方向
页码范围
47-48
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
陈洪春
1
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
贵州教育
主办单位:
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
0451-0038
CN:
52-1030/G4
开本:
16开
出版地:
贵阳市浣纱路66号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
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2918
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