After Effects制作微课方法初探

• 作者: 易海魁 王兵 王清坚 胡嗣钦 陈林
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 微课 教学 After Effects
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 资源开发与应用
• 页码范围: 166-168
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201702013

摘要

微课等自主学习模式已成为高校教学的趋势,通过对目前国内微课的普遍制作方法与广西中医药大学第一附属医院近4年来使用After Effects进行微课制作的步骤、效果进行比较、分析显示:利用该款软件制作微课具有许多优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王清坚		41	273	10.0	15.0
2	胡嗣钦		14	34	4.0	5.0
3	陈林		9	34	4.0	5.0
4	易海魁		7	26	3.0	5.0
5	王兵		18	60	5.0	7.0