初中历史微课制作策略初探

• 作者: 钱建林
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 初中历史 微课制作 策略初探
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 说课备课
• 页码范围: 80-80,82
• 页数: 2页
• 分类号: G623.41
• 语种: 中文

摘要

微课在视觉、听觉效果方面有其独特的优势。初中历史教师在进行微课制作时要注意三点策略：能激发学习兴趣、能突破教学重点难点、能培养学生的深度思维。