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班主任:凸显班会设计的价值取向
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摘要：
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班主任应怎样开展主题班会
主题班会
积极性
集体舆论
再教育过程
高中班主任主题班会的设计与组织
班主任
主题班会
设计
依托主题班会提升班主任专业素养
主题班会
班主任
专业素养
培养
分析提升初中班主任开展主题班会能力的方法
初中
班主任
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期刊影响力
中小学班主任
主办单位：
上海世纪出版股份有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2096-3742
CN：
31-2141/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
邮发代号：
28-494
创刊时间：
2017
语种：
chi
出版文献量（篇）
1302
总下载数（次）
2
总被引数（次）
28
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