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摘要:
以企业需求为依据,以生产工艺过程为导向,对模具课程体系进行研究,创建基于培养企业技术型人才的冲压模具课程体系.依据企业岗位对专业知识的需求,确定冲压模具的课程体系分为三个层次:准备课程、专业技能核心课程、拓展课程.对专业技能核心课程结构采用工学结合的方法进行了构建,并在评价方式上做出创新.
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《:冲压模具设计》
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应用型人才
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实践教学
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文献信息
篇名 基于培养企业技术型人才的冲压模具课程教学的研究
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 冲压模具 工艺过程 课程体系 评价方式
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3880字 语种 中文
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1 崔玲 7 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
冲压模具
工艺过程
课程体系
评价方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
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8824
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