中国当代文学课程教学中的论文写作指导

• 作者: 蔡爱国
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 中国当代文学 教学 论文写作
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教改工程
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2434字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.11.052

摘要

中文本科专业人才培养的一个重要目标是让学生具备过硬的语言文字表达能力,所以,中国当代文学的课程教学应重视和强调论文写作指导这一环节.教师在进行论文写作指导的过程中,应结合课程教学实际,强化学生的问题意识、史料意识和规范意识,引导学生切实提升论文写作的能力和水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡爱国	江南大学人文学院	37	75	5.0	5.0