基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为培养顺应时代发展需要的创新和创业型药学人才,根据光谱分析技术是药物研究中的常用方法和手段这一特点,设计了适合药学本科学生学习的实验教学内容,探索了将新药研究的科研仪器设备应用于实验教学的具体方法.实践表明,这种以仪器设备为基础的实验教学模式,一方面提高了仪器的使用效益,另一方面给学生提供了亲自操作大型仪器的能力和更广阔的学习空间.这无疑是一次探索如何开展药学本科生大型仪器实验教学的有益尝试.
推荐文章
ATR-FTIR在药学专业实验教学中应用的优势和实践
衰减全反射
傅里叶变换红外光谱
药学
实验教学
药学专业实验教学管理研究与实践
药学专业
实验教学
研究与实践
直读光谱仪在铝型材中的应用
直读光谱仪
铝型材
系统误差
偶然误差
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 光谱仪在药学专业实验教学中的应用和探索
来源期刊 现代科学仪器 学科 教育
关键词 紫外-可见分光光度计 荧光分光光度计 圆二色谱仪 药学专业实验
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 实验室建设
研究方向 页码范围 109-113,116
页数 6页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵明 首都医科大学化学生物学与药学院 58 212 9.0 11.0
5 张筱宜 首都医科大学化学生物学与药学院 5 1 1.0 1.0
9 张佳宁 首都医科大学化学生物学与药学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (34)
共引文献  (11)
参考文献  (25)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1970(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1973(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1974(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1975(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1979(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1990(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(10)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(6)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
紫外-可见分光光度计
荧光分光光度计
圆二色谱仪
药学专业实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代科学仪器
双月刊
1003-8892
11-2837/TH
大16开
北京海淀区西三环北路27号理化实验楼512室
1984
chi
出版文献量(篇)
4906
总下载数(次)
12
总被引数(次)
20682
论文1v1指导