原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
作为我国医疗卫生事业人才毕业后医学教育的两种主要模式,临床医学专业型研究生培养和住院医师规范化培训存在着一定的异同.文章分析了将二者并轨的必要性和可行性,介绍了南华大学第一临床学院从报考条件、培养方案、实施思路等方面建立的并轨机制及实施过程中出现的问题,对建立二者长效并轨机制提出了思考与展望.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨长效机制的探讨
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 临床医学 专业学位 研究生 规范化培训
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 理论探索与实践
研究方向 页码范围 156-158
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201702010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴洁 南华大学附属第一医院血液内科 51 214 8.0 12.0
2 文锋 南华大学附属第一医院血液内科 18 78 4.0 8.0
3 曹翊雄 南华大学附属第一医院血液内科 9 60 4.0 7.0
4 李君君 南华大学附属第一医院血液内科 39 138 7.0 9.0
5 王甫珏 南华大学第一临床学院 3 13 1.0 3.0
传播情况
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二级参考文献  (16)
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参考文献  (4)
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2020(13)
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学
专业学位
研究生
规范化培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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