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摘要:
问题催生课程 “叮铃铃……”一阵悦耳的铃声传入耳畔,我像往常一样匆匆忙忙地夹着语文课本从底楼的教导处冲进南边的教学楼二楼。很惭愧,在学校教导处工作这两年,很少提前候课。还好,两年多的学习生活已经让这帮顽皮的小家伙们养成了良好的课前诵读习惯。瞧,当我来到教室门前,他们已经捧着《幼学经典》在诵读班长向诗艺的指挥下,摇头晃脑地读着:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”
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篇名 红红火火中国节 快快乐乐过新年——“我们的春节”班本课程
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 班本课程 中国 春节 快乐 诵读习惯 语文课本 学习生活 教导处
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G623.203
字数 语种
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1 杨泽姝 2 0 0.0 0.0
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中国
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教导处
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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