基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为持续建设好校级网络课程《中药药剂学》,提高教学资源的利用率和教学效果,采用调查问卷的方式,对中药药剂学BB网络教学平台的参与度、使用效果、使用需求进行调查分析,找出存在问题,提出改善策略。中药药剂学BB网络教学平台在自测题库容量、资料的呈现形式、信息的交流方式等方面仍存在不足之处,需要进一步优化在线测试模块,扩充资料下载模块,加强交流讨论模块。当前建设的中药药剂学BB网络教学平台有助于培养和提高学生的自主学习能力,但仍需要长期地、不断地完善,以提供更加广阔自由的教学、科研和学习空间。
推荐文章
本科和高职两层次药剂学双语教学的调查
药剂学
双语教学
调查分析
医学教育
基于BB平台的高职药剂学网络教学素材库建设探索
教学形式
教学
计算机通讯网络
数据库
翻转课堂模式在中药药剂学教学中的应用探讨
翻转课堂
中药药剂学
信息技术
课程改革
《中药药剂学》的教学方法探讨
中药药剂学
教学改革
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中药药剂学BB网络教学平台应用效果调查研究
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 中药药剂 BB网络教学 教学效果 调查研究
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 教学实践
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G642
字数 3311字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 首都医科大学中医药学院中药药剂学学系 276 1548 17.0 26.0
2 李朝霞 首都医科大学中医药学院中药药剂学学系 32 163 7.0 11.0
3 龚慕辛 首都医科大学中医药学院中药药剂学学系 101 829 17.0 24.0
4 翟永松 首都医科大学中医药学院中药药剂学学系 34 135 6.0 9.0
5 吴莎 首都医科大学中医药学院中药药剂学学系 10 15 2.0 3.0
6 贺蕊 首都医科大学中医药学院中药药剂学学系 14 40 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (36)
共引文献  (23)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (18)
二级引证文献  (1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2012(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中药药剂
BB网络教学
教学效果
调查研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
论文1v1指导