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摘要:
目的:针对当前学龄前儿童口腔保健中的问题与不足,开展多元化健康教育干预,评价干预实施效果.方法:随机选取上海市浦东新区3所幼儿园,以其中4~5岁儿童为对象,随机抽取1所幼儿园的110名儿童为干预组,开展为期1年的专项健康培训及各种相关健康教育活动;另外2所幼儿园的220名儿童为对照组,不进行特殊的健康教育与行为干预.干预结束后,比较干预组和对照组儿童患龋情况和口腔保健知识与行为习惯的改善程度.采用SPSS19.0软件包对所得数据进行相关描述和分析.结果:经过1年的健康教育干预,干预组儿童口腔知识与口腔卫生行为较对照组显著提高,但儿童患龋率、龋均未见显著差异.结论:在幼儿园开展多元化口腔健康教育,对学龄前儿童口腔健康知识、态度、行为有积极作用.
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儿童
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多元化健康教育模式在学龄前儿童口腔保健中的应用
来源期刊 上海口腔医学 学科 医学
关键词 学龄前儿童 口腔保健 健康教育
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 94-97
页数 4页 分类号 R780.1
字数 语种 中文
DOI 10.19439/j.sjos.2017.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘成军 17 107 5.0 10.0
2 顾联斌 11 69 4.0 8.0
3 赵玉梅 同济大学口腔医学院 9 53 4.0 7.0
4 沈娟 3 21 1.0 3.0
5 陶丽敏 2 24 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学龄前儿童
口腔保健
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海口腔医学
双月刊
1006-7248
31-1705/R
大16开
上海市制造局路639号
4-561
1992
chi
出版文献量(篇)
3465
总下载数(次)
6
总被引数(次)
22552
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