巧用综合材料实现"六大解放",推进"美术核心素养"的形成

• 作者: 刘敏
• 来源期刊: 青苹果
• 关键词: 综合材料 创造能力 六大解放 美术核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 字数: 4818字
• 语种: 中文

摘要

在陶行知的教育思想中特别强调培养人的创造力,他提出培养儿童的创造能力需要"六大解放",有了这六大解放,创造力才可以尽量发挥出来.在新的美术教学目标"美术核心素养"中也提出要全面融入综合性与跨学科、自主与合作学习、研究性学习、批判性思维、反思行为和评价导向等现代人文和教育的思想与方法.本文结合自己在小学美术教学实践中的实例,重点从"六大解放"与"美术核心素养"的理解;综合材料概念、特征及运用的意义;巧用综合材料进行创意实践实现"六大解放"的具体做法三个方面进行阐述.

作者信息

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1	刘敏		3	0	0.0	0.0