浅谈陶行知"六大解放"教育理论对小学生美术写生教学的启示 ——做一名有思想有情感的小画家

• 作者: 蒯卓胤
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 六大解放 写生 有思想 有情感
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

陶行知的"六大解放"思想指出:在小学阶段美术教学中,解放孩子的头脑,使他们能想;解放孩子的身体,使他们能动;解放孩子的眼睛,使他们能看;解放孩子的嘴巴,使他们能问能说;解放孩子的空间,使他们能够到大自然大社会里取得更丰富的学问;解放孩子的时间,让他们尽兴地"玩",尽情地画.这一思想从根本上解放儿童,让他们说出对现实世界的精彩理解,创造出五彩斑斓、个性十足的儿童画,做一名有思想、有情感的小画家.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒯卓胤		1	0	0.0	0.0