作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
词汇教学是英语教学的重点也是英语教学的基础,词组、句子、阅读、写作都离不开词汇的支持,因而,词汇教学至关重要.词汇教学的重点就是掌握教学技巧,通过研究词汇教学技巧,能够有效开展教学,提高英语词汇教学效果,为学生今后的英语知识学习打下坚实的基础.
推荐文章
谈初中英语教学中词汇教学的策略
初中英语
词汇教学
教学策略
初中英语教学中英语词汇教学的探讨
初中英语
词汇教学
方法措施
初中英语教学技巧略谈
初中英语
教学技巧
探索
注重词汇积累,谈初中英语教学
初中英语
词汇
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语教学中词汇教学技巧研究
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 初中 英语 词汇教学 技巧
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
英语
词汇教学
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
论文1v1指导