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摘要:
目的 探讨健康教育对居家老年痴呆症患者家庭照料者负担及焦虑抑郁情绪的缓解作用.方法 抽取济南市区在家居住老年痴呆症患者的主要照料者157名作为研究对象,随机分为研究组(78名)和对照组(79名).采用知识讲座、讨论、演示等形式对研究组照料者进行每周1次为期6周的健康教育培训,并对两组在干预前、后分别进行照料者负担问卷(CBI)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)调查.结果 干预后研究组CBI总分及各因子分和SAS、SDS评分均较干预前降低(P<0.01),且均低于对照组(P<0.01),对照组CBI身体负担、社交负担因子分较干预前降低(P<0.05).相关分析结果示,研究组CBI总分及各因子分减分值与SAS、SDS评分减分值均呈正相关(P<0.05).结论 健康教育能够减轻家庭照料者的照料负担和缓解照料者的焦虑抑郁等负性情绪,对老年痴呆症患者家庭照护者进行健康教育具有重要意义.
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文献信息
篇名 健康教育对居家老年痴呆症家庭照料者负担及焦虑抑郁情绪的作用
来源期刊 精神医学杂志 学科 医学
关键词 健康教育 老年痴呆症 家庭照护 焦虑 抑郁
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 185-187
页数 3页 分类号 R749.1+6
字数 3044字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-9346.2017.03.007
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐清芝 14 135 7.0 11.0
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研究主题发展历程
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健康教育
老年痴呆症
家庭照护
焦虑
抑郁
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
精神医学杂志
双月刊
2095-9346
37-1454/R
16开
济南市文化东路49号
24-208
1988
chi
出版文献量(篇)
3256
总下载数(次)
2
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