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摘要:
向量是数学量具有方向性的概念,此外向量本身含有坐标,正是由于向量的这两个特点,如果将向量和其他数学知识交叉运用,会使解题过程大为简化。本文选取了高中数学三个常见的知识点:平面几何、函数、数列,分别阐述了向量这一“工具”与这三个知识点的结合和运用,为建立高中生“向量思维”提供了一定的参考。
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文献信息
篇名 简析向量与其他数学知识的交叉运用
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 数学知识 向量 解题过程 平面几何 高中数学 知识点 高中生 函数
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 G633.7
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1 谭海峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学知识
向量
解题过程
平面几何
高中数学
知识点
高中生
函数
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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2
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