让现代化手段助力初中生物实验教学

• 作者: 王萌萌
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 实验教学 信息化技术 微视频 Flash
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3432字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.19.142

摘要

初中生物是一门以实验为基础的自然学科,实验教学在提升学生的认识和理解水平、培养学生科学素养等方面,具有不可替代的作用.实验是一个动手验证和探究的过程,能给学生以真切的体验,帮助学生更快捷地领悟隐含在生物内部的实质和规律.由于受实验条件、宏观效应等因素的制约,一些实验难以展开,但借助现代化手段组织实验教学,能够有效弥补这种短板,使实验效果达到理想化.

作者信息

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1	王萌萌		1	0	0.0	0.0