高中英语课堂有效教学模式的研究

• 作者: 胡英
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 高中英语 课堂教学 效率 有效 研究
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1927字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学生掌握知识的最根本的途径.当今时代,国际交流越来月频繁,英语的应用也越来也广泛.课堂教学效率的高低对学生的学习效果所产生的影响非常大.随着新课改的颁布,课堂教学的效率开始受到人们的关注.课堂教学的效率关系到学生的长远发展和教学质量的进步.本文通过对高中英语课堂的现状进行分析并提出应对措施,希望能为当前高中英语课堂教学带来一些借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡英		1	0	0.0	0.0