英语合作学习中学生倾听与表达习惯的培养策略

• 作者: 陈相
• 来源期刊: 今古传奇：文化评论
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 倾听 表达
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

在英语学习中开展小组合作学习方式必须以提升学生学习的主动性、自觉性和英语语用技能为目标。古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，说的就是学生必须要通过大量的合作活动让学生产生英语语言的积淀和感悟，这样才能提升学生的英语思维能力和语用技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈相		9	8	1.0	2.0