概念图伴写作，下笔如有神——浅谈概念图在小学语文作文教学中的应用

• 作者: 施唯一
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 作文教学 概念图
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

学生的写作，大多是取材于自己熟悉的生活经历，生活中的题材他们经常会重复使用，缺乏新意，雷同现象颇多。出现这样的情况的最主要的原因是学生怕写作。而概念图的出现，恰如其分地使作文教学走入了“老师易教，学生爱学”的状态。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施唯一		13	3	1.0	1.0