几何画板:数学教学的催化剂

• 作者: 张卫星
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

“数形结合”和“运动变化”是小学数学学习中重要的思想方法,如何在小学阶段开启学生数学思考的大门,几何画板不失为一个简单实用的工具.几何画板可以做出各种神奇的图形,能很好地把数和形的潜在关系及几何图形变化过程的动态形象显示出来,随时观察到各种情况下的数量关系及其变化.另外,几何画板还可制作出各种动态图像模型,具有PowerPoint无可比拟的作用.因此,几何画板是数学教学的催化剂,我们要学会妥善使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卫星		171	54	3.0	4.0