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摘要:
如何以更少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,实现课堂教学的有效性,已成为当前课程改革的重要方向.根据新课标理念,本文就中学化学课堂实现"有效教学"提出一些个人的意见.
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有效性
教学效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 山区化学课堂有效教学之我见
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 新课程 化学课程 有效教学 策略
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1856字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄承钟 郁南县教育局教研室 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课程
化学课程
有效教学
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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