冲破英语阅读理解高分“瓶颈”

• 作者: 刘文品
• 来源期刊: 高校招生：高考指南
• 学科: 工学
• 关键词: 阅读 英语 句子结构 思想性 考生
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 117-121
• 页数: 5页
• 分类号: TP391

摘要

近几年，高考英语阅读理解题一直保持较大的阅读量，考生要在规定时间内完成大量的阅读，平时需要大量的训练并掌握一定的阅读技巧和答题策略。2016年的阅读理解选材原汁原味，语言地道，具有一定的深度和厂度，但部分短文中长难句较多、句子结构复杂，且内容涉及面厂，具有一定的思想性和哲理性。这给考生正确理解文章的深层含义带来了一定的困难。本文仅以2016年全国新课标Ⅰ卷和Ⅱ卷的阅读理解为例进行分析。

作者信息

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1	刘文品		2	0	0.0	0.0