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摘要:
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浅谈初中地理课堂如何实施“学进去”“讲出来”教学方式
“学进去”
“讲出来”
自主学习
合作学习
好新闻也是"等"出来的
新闻
茶馆,泡出来的闲适滋味
茶馆
滋味
闲适
自然风景
才子佳人
日常生活
成都
意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 地理唱出来
来源期刊 高中生学习:高二理科 学科 教育
关键词 学习效率 东南信风 海陆 单圈 十年 下垫面 对你说 臭氧洞 辐射传递 要素来源
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学习效率
东南信风
海陆
单圈
十年
下垫面
对你说
臭氧洞
辐射传递
要素来源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习:高二理科
其它
出版文献量(篇)
1696
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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