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摘要:
本文针对初中物理教学中有关通过滑轮提拉物体时人对地面所产生压力的难点问题,紧扣研究对象人所受拉力和重力方向的比较进行探究从而解决问题.
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文献信息
篇名 初中力学中归类分析法对解决难点的好处
来源期刊 数理化学习 学科 物理学
关键词 滑轮 研究对象 拉力 重力
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 O31
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
滑轮
研究对象
拉力
重力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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0
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