案例分析法在临床护理教学中的应用

• 作者: 张颖 沈吉虹
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 案例分析法 临床护理教学 大学护生 案例分析法
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 2623-2624
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2011.28.060

摘要

[目的]探讨案例分析法在临床护理教学中的应用.[方法]采用案例分析法对64名大学护生进行为期60 d的临床护理教学.比较护生教学前后考试成绩,评价教学效果.[结果]护生教学后考试成绩明显提高(P＜0.05);本科护生与大专护生考试成绩差异无统计学意义(P＞0.05).[结论]在临床护理教学中应用案例分析法可明显提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈吉虹		6	20	3.0	4.0
2	张颖		5	43	4.0	5.0