作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对目前一些高等院校在实验室教学与人才培养方面的不足,为更好地发挥实验室功能培养出创新型人才,提出利用高等教育学教学原则与实验室人才培养模式相结合的方法,从教学、科研、管理等方面来指导实验室建设。实践证明,该方法能有效解决实验教学中的问题,为实验室管理注入新的血液,为培养创新型人才指明了方向。
推荐文章
我国高等教育实验教学体系研究现状
实验教学体系
实验教学
体系
国内外高等教育学方法比较之反思
高等教育学
教学体系
教学比较
教学方法
情境教学法在高等教育俄语教学中的运用
情境教学法
高等教育
俄语教学
思维训练
高等教育学费标准数学模型的构建
教育成本
双目标规划
α算法
鲍威尔算法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析高等教育学在高校实验教学中的应用
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 实验教学 高等教育学 人才培养
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G642.423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈亮 安徽理工大学电气与信息工程学院 7 15 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验教学
高等教育学
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
论文1v1指导