英、德两国高校教育对我国高等教育的启示

• 作者: 宋文广 江琼琴
• 来源期刊: 湖北成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 教育对比 人生导师
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 职教纵横
• 页码范围: 1-3,56
• 页数: 4页
• 分类号: G455
• 字数: 3627字
• 语种: 中文

摘要

通过调研分析英国、德国等发达国家高等教育,从教育侵权制度、教育人才培养机制、理念等方面分析了西方教育体制的优势,针对中国高等教育现状提出坚持科学发展观、更新高等教育理念,完善高等教育督导和评估、强化高等教育质量管理,优化校长、教师的聘任和管理、为教育发展提供智力支持,优化学习理念和学习方式、探索实施导师制或导师组制,建立专业动态调整机制、优化人才培养结构和类型等借鉴之处,并针对性的提出了相关的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋文广		38	74	5.0	6.0
2	江琼琴		16	18	2.0	3.0