作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、“互联网+”的基本特征一是免费。所谓免费就是用户可以免费使用互联网平台提供的绝大多数信息资讯。二是开放。所谓开放就是互联网平台向所有用户开放。
推荐文章
互联网时代慕课对高等教育改革的影响
高等教育
慕课
教育改革
资源共享
"互联网+"时代高等教育教学信息化发展探索
互联网+
教育信息化
教学模式
探索
新时代高等教育融媒体教材出版研究
新时代
高等教育
融媒体
教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “互联网+”时代下的高等教育发展研究
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 互联网平台 教育发展研究 信息资讯 免费 开放 用户
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G711
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网平台
教育发展研究
信息资讯
免费
开放
用户
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
论文1v1指导