“以人为本”,构建开放、和谐的初中音乐课堂

• 作者: 朱永超
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中音乐 以人为本 自主性 开放性
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱永超	江苏省建湖县城南实验初中教育集团	4	6	2.0	2.0