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从新教师的角度谈教学的三重境界
新教师
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三重境界
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三重Dirichlet级数
收敛性
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班级管理
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谈国学经典在中学语文教学中的渗透
语文教学
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文献信息
篇名 尽其所怀 大同无己——谈国学经典《庄子》及“三重语示”说
来源期刊 赢未来:现代领导 学科 哲学
关键词 《庄子》 国学 无己 大同 文化经典 创造力 精神 天地
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 B223.5
字数 语种 中文
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赢未来:现代领导
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