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摘要:
歌唱是中小学音乐教学的基本内容,也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式.歌唱应面向全体学生,使每一个学生的歌唱潜能得到开发并使他们从中受益.
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内容分析
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文献信息
篇名 涵养情感 学会歌唱
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 歌唱 面向全体学生 中小学音乐教学 情感 涵养 学会
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G623.71
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1 姜涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
歌唱
面向全体学生
中小学音乐教学
情感
涵养
学会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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