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摘要:
从考试题型上看,2017年高考英语考纲与2016年相比没有什么变化,阅读理解依然是高考英语的重中之重。难度大,分值也重,对考生的英语综合能力要求高,这主要表现在对学生阅读速度和词汇量的要求越来越高。阅读理解题型的设置,除了要求考生理解文章的字面意思、事实细节,更把重点放在了考查学生对语篇的理解和把握、挖掘文章的深层含义以及根据全篇的逻辑关系进行推理判断上。另外,多样的题材与体裁,体现了命题者对新课改中诸如情感、态度、人文等维度的关注。所以,在平时的教学中,引导学生进行有的放矢的练习显得尤为重要。
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高中英语教师
2017年高考英语改革
分析
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 2017年高考英语阅读理解备考方法
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 英语阅读理解 高考英语 备考方法 引导学生 考试题型 能力要求 阅读速度 主要表现
年,卷(期) jxjyjxb-b_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周传联 8 1 1.0 1.0
2 熊凤兰 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读理解
高考英语
备考方法
引导学生
考试题型
能力要求
阅读速度
主要表现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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