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摘要:
《语文课程标准》(2011版)指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程."学习语言文字运用,落实在阅读教学中就是在掌握一定字词量的基础上,掌握言语运用范例以及语言文字运用的规律,从而学会获取信息及表达交流的技巧.
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篇名 学语文,重情趣——以《小露珠》为例
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 语文课程 语言文字 言语运用 实践性课程 阅读教学 学习 课程标准 获取信息 学会 交流 技巧 基础 规律 词量
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 丁述梅 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
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