农村留守儿童教育问题浅析

• 作者: 黄飞
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教育 留守儿童 情感教育
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 德育心理
• 页码范围: 36,39
• 页数: 2页
• 分类号: G52
• 字数: 2994字
• 语种: 中文

摘要

农村留守儿童处于社会的弱势地位,由于缺乏家庭的关爱和父母的关注,很多留守儿童缺乏情感教育和道德教育,学习不主动,自理能力差.关爱留守儿童,确保其健康成长,是一个社会问题,需要社会各界与学校联合起来,为留守儿童创造良好的活动环境,学校教育和家庭教育应形成合力,尊重和爱护留守儿童.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄飞		2	1	1.0	1.0